Школа «Учи учёного» – 5 завершила конкурсный отбор на новый учебный год. Двадцать победителей получат возможность пройти обучение на курсе, тема которого чрезвычайно актуальна: «Аналитика в условиях кризисных ситуаций». Заявки на участие принимались с 3 ноября 2020 г. по 1 февраля 2021 г. Организаторы: журнал «Россия в глобальной политике» совместно с Факультетом мировой экономики и мировой политики НИУ ВШЭ, Советом по внешней и оборонной политике и при поддержке Фонда Горчакова.
Желающие пройти обучение должны были написать эссе на одну из предложенных тем: «PR в условиях изоляции: новые методы формирования образов»; «Ядерное оружие после контроля: риски и возможности»; «Цифровая война. Вероятные сценарии»; свободная тема по тематике Школы.
- Афанасьев Дмитрий
- Бучаев Магомед
- Калинин Роман
- Козловский Владимир
- Крапивина Виктория
- Кулагина Мария
- Мамедли Расим
- Матяшова Дарья
- Мороз Елена
- Никитин Никита
- Овсянникова Яна
- Петросян Мери
- Рубцова Елена
- Секачёва Анна
- Ступенькова Зоя
- Третьяков Илья
- Фёдоров Артём
- Хорбаладзе Эка
- Чернявский Дмитрий
- Шефер Александр
Школа будет работать с февраля по июль 2021 года. Занятия бесплатные, пройдут в Москве, в здании НИУ ВШЭ в вечернее время. В случае неблагоприятной эпидемиологической обстановки занятия будут проходить онлайн.
Всего с февраля по июль состоится пять лекций специалистов-практиков и пять занятий с научным редактором. О том, кто будет вести лекции Школы в этом году и проводить практические занятия, можно прочитать на сайте проекта.
За годы работы Школа «Учи учёного» накопила богатый опыт повышения квалификации молодых учёных, экспертов и журналистов, трансформации фундаментальных знаний в прикладные. Проект «Учи учёного – 5. Аналитика в условиях кризисных ситуаций» направлен на формирование кризисной аналитики и экспертизы в условиях всё более сложной и непрогнозируемой международной обстановки. Уроки пандемии-2020 неоценимы в самых разных сферах – политических, экономических, информационных. Как показало развитие событий, точность анализа и оценок приобретает жизненно важное значение.
